"Nascosto sotto il falso problema della nuova pedagogia, c'è il vero problema. Quello di una scuola che più produce laureati e più si deve dilatare per assorbirne; magari dequalificando gli ingegneri disoccupati a insegnanti di materie tecniche. Questo mostro si nutre di se stesso e lievita paurosamente. Lo Stato, pressoché unico datore di lavoro per i laureati in lettere, non intende programmarne il numero: sarebbe antidemocratico. Temendo la disoccupazione intellettuale (notoriamente causa di
